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대구 송현여고, 일본 국제고 학생 초청해 국제교류 프로그램 진행

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7박 8일 장기 체류형 프로그램 진행
AI 디지털 기술 활용 공동 과제 수행

대구 송현여고는 지난달 일본 호세이대학 국제고등학교 학생 14명과 교사 2명을 초청해 국제교류 방한 프로그램을 운영했다. AI 기반 디지털 기술 활용 공동 프로젝트를 진행하는 모습. 송현여고 제공
대구 송현여고는 지난달 일본 호세이대학 국제고등학교 학생 14명과 교사 2명을 초청해 국제교류 방한 프로그램을 운영했다. AI 기반 디지털 기술 활용 공동 프로젝트를 진행하는 모습. 송현여고 제공

대구 송현여자고등학교는 지난달 24일부터 31일까지 일본 호세이대학 국제고등학교 학생 14명과 교사 2명을 초청해 국제교류 방한 프로그램을 운영했다.

이번 교류는 한국 학생과 일본 학생이 함께 수업하고 생활하며 지역사회를 탐구할 수 있도록 장기 체류형 프로그램으로 진행됐다.

7박 8일의 기간 동안 정규수업 참여, 공동학습, 홈스테이, 지역 탐방(식문화 체험, 구암서원 방문), 다양한 언어로 부르는 글로벌 가왕전 등의 프로그램들을 통해 한국의 문화를 직접적으로 체험했다.

특히 인공지능(AI) 기반 디지털 기술을 활용한 수업을 통해 학생들이 공동 과제를 수행하고 토론함으로써 언어와 문화가 다른 학생들이 디지털 기술을 매개로 하나의 문제를 함께 해결하는 경험을 했다.

대구 송현여고는 지난달 일본 호세이대학 국제고등학교 학생 14명과 교사 2명을 초청해 국제교류 방한 프로그램을 운영했다. 구암서원에서 한복을 입고 장명루 등 한국 전통문화를 체험하는 모습. 송현여고 제공
대구 송현여고는 지난달 일본 호세이대학 국제고등학교 학생 14명과 교사 2명을 초청해 국제교류 방한 프로그램을 운영했다. 구암서원에서 한복을 입고 장명루 등 한국 전통문화를 체험하는 모습. 송현여고 제공

학생들은 활동 후 체험보고서 작성과 프로그램 평가를 통해 국제교류 활동을 세계시민교육 및 학교 교육과정과 지속적으로 연계할 예정이다.

2학년 백지애 학생은 "일본 친구들과 수업에 함께 참여하며 통역해주는 과정을 통해 일본어 실력도 높일 수 있었다"라며 "지식이 아닌 직접 경험으로 다른 문화를 체험할 수 있었기 때문에 더 좋았다"라고 소감을 전했다.

교류에 참여한 히로타 리코 학생은 "수업에서 새로운 친구들을 많이 사귀고 친구들과 함께 동성로에 가서 사진도 함께 찍으며 맛있는 것을 먹은 것이 계속 기억에 남을 것 같다"고 말했다.

이영주 송현여고 교장은 "앞으로도 교실에서 배운 외국어와 AI·디지털 역량, 세계시민의식을 실제 국제교류의 장에서 활용할 수 있도록 하고, 지속가능한 국제교육 모델을 만들어 갈 계획"이라고 밝혔다.

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