교실 밖 교실-창의력 교실(다르게 보고 새롭게 생각하기)

아래의 작품을 보면 많은 생각과 추측을 낳게 합니다.

작품에 나타난 작가의 다양한 표현 방법을 알아보고, 그 작품을 '다르게 보고, 새롭게 생각'해 보는 과정을 가지면서 나의 창의성을 계발해 봅시다.

의 내용에 따라 활동해 볼까요?

▨감상해 보기

1. 어떤 제목이 어울릴까?

2. 보통 만들기 작품과 다른 점은 무엇일까?

3. 고치고 싶다면 어디를 어떻게 하겠습니까?

4. 어떤 경우의 모양을 상상하여 얼굴 모양을 만들었을까?

5. 모양의 효과를 살리기 위해 어떤 재료를 이용한 표현 기법일까?

6. 작가의 독특한 아이디어를 친구나 부모님께 소개하는 글을 써보세요.

7. 덧붙이고 싶은 내용이 있으면 써보세요.

▨감상해 보면

1. 감상 활동은 다른 사람의 작품에 대한 개성과 특성을 분석적으로 파악해 보는 학습의 기회가 됩니다.

2. 미술 작품에 대한 흥미와 관심, 아름다움을 발견하고, 창의적 표현 활동에 도움이 됩니다.

전기형(대구창의성교육기획단.북부초 교감)