학생의 공격적인 행동으로 지속적인 피해를 입어 지원을 요청했으나 학교 측이 이를 묵살했다는 교사 주장(매일신문 9월 11일 등 보도)에 학교 측이 "공식 요청은 없었다"며 엇갈린 입장을 내놔 초등생 교사 폭행사건이 진실공방으로 흐르고 있다.
사건 경위를 조사하고 있는 경북교육청은 13일 "학교 측에서는 교사 A씨가 교권보호위원회 개최를 요청한 적이 없었고, 4~5월 어머니 참관 수업 당시에도 특이사항이 없었다고 했다"고 밝혔다. 다만, 한 차례 참관 수업 중 과잉행동을 보였으나 즉시 어머니가 개입해 아이와 교사를 분리시킨 적은 있다는 사실은 확인했다고 중간 조사 결과에 대해 설명했다.
지난 7일 학생의 공격적인 행동을 저지하다 실신해 입원 치료를 받고 있는 안동의 한 초등학교 교사 A씨는 "학생 B군의 공격적인 행동이 지난 3월부터 시작돼 정상적인 수업 진행에 어려움이 있었고 혼자서는 감당할 수 없어 3월 말부터 학교 측에 여러 차례 도움을 요청했다"고 설명했다.
경북교육청은 이런 교사의 주장과 상반된 중간 조사 결과를 내놓은 것.
하지만 같은 학교 한 교사는 "A교사가 지난 3월 말부터 꾸준히 힘들다는 표현을 주변에 해왔고, A교사뿐만 아니라 다른 교사도 B군을 제지하다 다친 이들이 많다. 학교 측에서 이러한 어려움을 몰랐다는 사실은 거짓말이고 교권보호위를 개최하거나 상급 기관인 교육청에 보고하는 것이 늦어진 것도 사실"이라고 말해 교육청 조사의 신빙성에 의문이 제기했다.
경북 한 교원단체 관계자는 "현재 외부에는 이번 사안이 A교사의 일방적 주장이라는 음해성 소문이 떠도는 데 출처가 교육청이라는 말이 공공연하다"며 "조사 방식도 사실상 교사 A씨는 부담을 가질 수밖에 없는데 피해자 보호가 되지 않는 엉터리 조사로 2차 가해를 종용하고 있다"고 지적했다.
한편, 경북교육청의 조사가 진행된 후 A교사는 정신적 스트레스와 심리적 압박 등으로 흉통과 함께 신경통 등을 호소하며 혼자서 괴로운 시간을 보내는 것으로 전해진다.
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