경남 학생들, '제비둥지부터 까마귀까지'…생활 속 환경문제 해법 찾았다

환경프로젝트 공모전서 도마초·안의중·창원과학고 대상
35개 팀 참가해 17개 팀 수상…탐구·실천 과정 평가

경남도교육청 전경.

제비둥지에 남은 마을 환경의 흔적을 살피고, 까마귀가 쓰레기봉투를 훼손하는 원인을 분석한 경남 학생들의 탐구 활동이 환경프로젝트 공모전에서 성과를 거뒀다.

경남도교육청은 '2026 학생 환경프로젝트 공모전'에서 남해 도마초등학교와 함양 안의중학교, 창원과학고등학교 팀이 대상을 받았다고 26일 밝혔다.

학교 생태전환교육 활성화를 위해 마련된 이번 공모전에는 모두 35개 팀이 참가했다. 결과 보고서 서면 심사를 통과한 18개 팀은 지난 21일 도교육청 제2청사에서 열린 본선에서 환경문제 탐구와 해결 과정을 발표했다.

도마초 '도마 살랑특공대 2' 팀은 '인공지능(AI)과 함께 생물과 사람이 공존하는 살랑정원 만들기'를 주제로 대상을 받았다. 안의중 '푸른 안의 지구' 팀은 '제비둥지에 담긴 우리 마을 환경의 흔적'을, 창원과학고 '크로우(CROW)' 팀은 '도심 까마귀 행동분석을 통한 쓰레기봉투 훼손 문제 해결방안 탐구'를 발표해 각각 대상에 선정됐다.

이 밖에 14개 팀이 최우수상과 우수상을 받아 모두 17개 팀이 수상했다. 수상 학생에게는 교육감상이, 대상 팀 지도교사에게는 교육감 표창이 수여될 예정이다.

공모전에는 초등학교 5~6학년과 중·고등학생이 팀을 이뤄 참여했다. 학생들은 학기 초부터 스스로 환경문제를 찾고 함께 해결하는 과정을 다양한 결과물로 만들어 발표했다.

본선에 참가한 한 학생은 "올여름 폭염을 겪으며 친구들과 기후위기에 대해 많은 이야기를 나눴다"며 "우리가 살아갈 지구환경을 더 살기 좋게 만드는 데 작은 보탬이 됐다고 생각한다"고 소감을 밝혔다.

박진우 도교육청 기후환경교육추진단장은 "학생들이 기후위기에 대한 고민을 함께 해결하는 모습에서 탄소중립을 실현하려는 의지를 볼 수 있었다"며 "생태전환교육이 모든 학교에 정착하고 확산할 수 있도록 지원하겠다"고 말했다.