야고부-정.학겸업

교정 빽빽이 뛰어노는 학생들을 굽어보며 [저 하나 하나가 모두 돈일세] 자랑스레 말한 교주가 있었다고 한다. 그럴듯한 건학이념과는 달리 학교를 하나의 축재.치부수단으로 착각한 사이비 육영사업가.교육자가 없지 않았던게다.세상은 이들에게 학원모리배라는 치욕적인 별명을 헌상했다. *학원모리가 성장.1발전하면서 학원재벌이라는 말도 출현했다. 재벌이 기업군을 거느리듯 수개또는 십수개의 학교를 재단 휘하에 거느리게된다. 문어발식확장과정으로 기업재벌이 마찰음을 냈듯이 학원재벌도 지탄을 면치못하게 됐다. *이쯤 확장되면 정치적 야심이 필연적으로 발동한다. 본인은 사양하더라도 주변에서 쑤셔대어 기어코 또다른 명이, 그중에서도 최고급으로 통념되는 국회의원 자리를탐하게된다. 성패간에, 이때부터 정.학유착 현상이 빚어진다. 마치 정.경 유착이 필연이듯 동화되고 만다. *이렇게 되면 돈으로 여기던 학생이 표로 보이게 된다. 당장은 학부모가 유권자요 재단휘하의 교사.직원들과 그 가족이 표밭이다. 학생들은 차세대의 잠재유권자...이런 흉산이 때로 적중하지만 안될때도 있다. 휘하.학원을 어떻게 건사했느냐 자신의 하기나름에 좌우되기 때문이다. *현직 의원중에 정치와 교육을 겸업한 사람이 적잖은 모양이다. 이중국회부의장을 포함한 몇몇 의원소유의 사립학교가 잡음의 소용돌이에 휩싸였다. 조짐이 택일을 강요받을 때가 올 것 같다.