예술과 기술의 공존… 계명대 미술대학, 생성형 AI 활용 교육 성과 잇따라

시각디자인과, '053 AI 단편 영화제' 개최
각 전공 특성에 맞춰 생성형 AI를 창작 과정에 접목한 교육 운영

계명대 시각디자인과는 지난달 11일 오오극장에서 인공지능 단편 영화제를 열고 26편의 작품을 상영했다. 계명대 제공

계명대학교 미술대학이 생성형 인공지능(AI)을 창작 전 과정에 접목한 교육 성과를 학술 발표와 영화 상영 등 다양한 방식으로 공개하며 예술·디자인 교육 현장의 변화를 이끌고 있다.

시각디자인과는 지난달 11일 대구 유일의 독립영화 상영관인 오오극장에서 '053 AI 단편 영화제'를 개최했다. 이번 영화제에서는 생성형 AI를 활용해 제작한 단편 영화 19편과 교양과목 수업을 통해 완성된 광고 영상 7편 등 총 26편의 작품이 상영됐다.

상영작은 2학년 전공 수업과 교양 수업의 결과물로, 공포·SF·드라마·다큐멘터리 등 다양한 장르의 실사 영상부터 3D 애니메이션, 디즈니풍·일본 애니메이션 스타일의 작품까지 폭넓은 시각적 표현이 이어졌다.

시각디자인과 2학년 박지현 학생은 "생성형 AI를 활용하면서 촬영이나 반복 편집에 드는 시간을 줄일 수 있었고, 그만큼 스토리 구성과 연출에 더 집중할 수 있었다"고 말했다.

아울러 웹툰과, 사진영상미디어과, 영상애니메이션과도 전공 특성에 맞춰 생성형 AI를 창작 전 과정에 접목한 교육을 운영 중이다.

웹툰과는 기획 단계부터 컷 연출과 결과물 도출까지 AI 프로그램을 활용하고, 창의적 리터칭을 병행해 완성도를 높이고 있다. 사진영상미디어과는 생성형 AI 기반 콘셉트 도출을 사진 촬영과 미디어 콘텐츠 기획 실습에 연계해 창업과 실무로 확장하는 교육 모델을 구축했다.

영상애니메이션과는 프리프로덕션 기획부터 제작, 후보정·효과·음향까지 AI를 활용해 작품의 완성도와 표현 가능성을 확장하고 있다.

영상애니메이션과 4학년 황준원 학생은 "AI를 활용한 수업을 통해 기획 단계에서 다양한 시안을 빠르게 실험할 수 있었고, 후반 작업에서도 표현의 폭이 넓어졌다"고 했다.

김윤희 계명대 미술대학장은 "생성형 AI는 예술 교육의 효율성을 높이는 도구를 넘어 학생들의 사고 방식과 창작 과정 자체를 확장하는 계기가 되고 있다"며 "앞으로도 학생 주도의 실습 중심 교육을 통해 기술과 예술이 공존하는 창작 환경을 만들겠다"고 말했다.