대구지역-교육현장 혼란 부채질

교육부가 모의고사 응시 횟수 제한, 심야 자율학습 억제, 특기.적성 교육 강조 등 현장성 없는 교육정책을 고집하는 바람에 학생, 교사의 혼란이 커지고 사교육비가 갈수록 늘어나는 등 부작용이 심화되고 있다.

교육부는 지난달 말 시도 교육청 중등교육과장, 장학관 회의를 잇달아 열어 고3 수험생들의 사설기관 모의고사 응시횟수를 연2회로 제한하고 밤10시 이후 자율학습을 가급적 억제한다는 정책을 재확인했다.

그러나 모의고사 횟수 제한으로 지난해 경우 고교생들이 모의고사를 치기 위해 사설학원으로 몰리는 기현상을 낳았으며 올해는 연10만~15만원 회원제로 인터넷을 통해 모의고사를 실시하는 ㄷ사, ㅇ사 등이 특수를 누리는 상황까지 빚고 있다.때문에 대구에서는 고교 교장들을 중심으로 한 현장장학협의회가 2, 3개월 단위로 자체적인 지역 모의고사 실시를 검토중이다. 하지만 수능시험 문제가 통합교과형으로 출제되는 상황에서 짧은 기간에 과목별로 교사들이 출제하는 지역 모의고사의 효과는 OMR카드 작성, 시간분배 등 시험기술을 쌓거나 학습동기 부여 수준에 그칠 가능성이 크다.

대구1지구 현장장학협의회장 석인수 경신고 교장은 "수험생, 학부모들의 모의고사 요구가 거세 궁여지책으로 80년대처럼 지역단위 실시를 고려하고 있으나 실제 시험에 도움은 안 되고 출제와 시험 부담만 안겨준다는 우려도 있다"고 말했다.

심야 자율학습의 경우 지난달부터 각 고교가 희망자를 대상으로 실시했으나 교육부 억제지침이 내려온 이후 일부 학교가 이를 축소하려 하자 학부모들이 반발하고 있다. 한 학부모는 "학생들의 자율적인 공부까지 통제하는 교육부나 무턱대고 이를 따르는 학교나 모두 문제"라며 "학교 사정이나 학생들의 요구 등을 고려해 각 학교가 자체 결정하도록 하는게 바람직하다"고 말했다.

金在璥기자