공교육 경쟁력 강화와 내신 평가의 투명성 확보 등을 위해 교육부가 추진중인 '교원평가제'에 대해 전교조가 반발하고 있다.
교육부는 한국교육학회·교육행정학회·교육평가학회 등 3개 학회에 의뢰한 교원평가제에 대한 연구 결과를 토대로 14일 광주, 16일 대구, 20일 서울 등 3곳에서 공청회를 연 뒤 내년 초까지는 시안을 확정한다는 계획이다.
교육부의 '초·중등 교사 평가제도 개선 방안'은 교사 평가는 승진과 연계하지 않는 대신 평가 내용을 교사에게 전달해 수업 개선 자료로만 활용하도록 한다는 방침이다. 이 평가에는 학생과 학부모가 참여해 수업에 대한 만족도를 1~5점까지 표시하도록 하고 있다.
이에 대해 정민석 전교조 대구지부 정책실장은 "공교육 정상화를 위해서는 교원 평가보다 학교와 교장에 대한 정확한 실태 조사가 필요하다"며 "우리보다 앞서 교원평가제를 도입한 외국의 사례를 봤을 때 결국에는 교사들을 경쟁상태로 내몰아 점수가 낮은 교사들을 해직하는 근거 자료로 활용돼 왔다"고 지적했다.
전교조는 지난 달 30일 교육부를 항의 방문한 데 이어 교사들에 대한 홍보 강화, 서명 운동 등 긴급 대응에 들어간 상태다.
한윤조기자 cgdream@imaeil.com


































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