[사설] 아베의 독도 공세, 적극적 사료 발굴'연구로 반박해야

경북도가 7일 '샌프란시스코 강화조약과 일본의 독도 왜곡 대응'을 주제로 전문가 학술 심포지엄을 열었다. 심포지엄은 일본 정부가 중학교 교과서에 독도를 '일본 고유의 영토'로 명기하는 등 역사를 왜곡하는 데 따른 대응차원에서 열렸다. 경북도가 국내외 학술행사를 통해 독도 관련 우리의 대응 논리를 확산시켜 나가기로 한 것은 잘한 일이다.

일본은 이번 중학교 교과서 검정을 통해 18종 중 13종의 교과서에서 '한국이 독도를 불법 점거하고 있다'고 가르치기로 했다. 후손들에게 독도를 '빼앗긴 땅'으로 인식시키는 작업이다. 일본은 한 술 더 떠 내각 관방장관 직할 영토주권 대책기획조정실 홈페이지에 독도 관련 데이터베이스를 구축해 올여름 공개하겠다며 자신감을 보였다. 독도 영유권을 뒷받침할 일본 측 행정자료와 사료를 일어판과 영문판으로 제작하겠다는 것이다.

우리 정부나 국민이 아베의 독도 공세에 '거짓 역사를 가르치지 말라'고 흥분할 일만은 아니다. 그랬다간 자칫 미래 독도를 지킬 수 없을지도 모른다. 그들 주장의 '어떤 점이 거짓이고 왜 그런 거짓 억지를 부리는지'를 국제사회에 논리적으로 설명하고 알리는 것이 먼저다. 일본은 1905년 독도를 시마네현에 편입했으니 그들 영토라고 가르치고 있다. 이에 앞서 1900년 고종이 이미 대한제국 칙령 제41호를 발표해 독도(당시 이름 석도)에 대한 영유권을 확보한 사실은 왜곡했다. 일본은 독도 영유를 선언한 대한제국을 무력으로 차지했을 뿐이다.

학술대회나 심포지엄을 통해 독도가 우리 땅임을 재확인하는 과정은 일본이 독도 영유권을 주장하는 한 미룰 수 없는 작업이다. 마침 일본이 스스로 가진 사료를 공개하겠다고 나섰다. 잘 된 일이다. 학계, 관계 할 것 없이 나서 자료를 조목조목 확인하고 심포지엄을 통해 반박해 주길 바란다. 역사학계와 정부의 분발을 주문한다.