"교사 추천서 없앤다고 학종 공정성 확보될까"

진학 담당 고교 교사 반응…"대학 평가방법 개선이 우선" "불신 해소할 만큼 효과 안 커"

23일 정부 세종청사에서 김상곤 사회부총리 겸 교육부 장관이 취임 100일을 맞아 기자간담회를 하고 있다. 연합뉴스

김상곤 사회부총리 겸 교육부 장관이 23일 학생부종합전형(학종)에 대한 대수술을 예고했지만 학교 현장에서는 '학종 불신'을 해소할 만큼 효과가 크지 않을 것이라는 관측이 많다. 학종은 내신, 면접, 자기소개서 등 여러 항목이 평가 대상이어서 자기소개서와 교사추천서 축소'폐지만으로는 공정성을 확보하기 어렵다는 것이다.

대구 한 공립고 관계자는 "학교생활이나 수업에서 학생을 평가하는 데에는 교사들이 보는 눈이 제일 정확한데 교사추천서 폐지는 학교 현장의 중요성을 간과한 것"이라며 "그간 학종에 열심히 대비해 대입 성과가 좋은 우리 학교 입장에서는 교육부가 개별 학교들의 노력을 못 믿고 이런 결정을 내린 것이라고 본다"고 비판했다.

자기소개서 작성이 학생들에게 주는 교육적 효과가 큰 만큼 학종에서 유지해야 한다는 주장도 있다. 한 사립고 진학부장 교사는 "고등학교 생활을 학생 스스로 되돌아보고 정리할 수 있다는 점에서 자기소개서가 교육적으로 의미가 있다. 대학 면접위원들이 자소서를 토대로 질문을 많이 하는데 이를 없애면 학종의 기준이 더욱 모호해질 것"이라며 "자소서와 교사추천서가 학종의 결정적 요소가 아닌데도 이를 없앤다고 얼마나 공정성을 높일 수 있을지 의문"이라고 말했다.

일부에서는 학종의 공정성을 높이려면 대학들의 평가방법 개선이 우선이라는 의견을 내놓았다. 대학마다 평가 기준이 제각각이라 학생들에게 부담된다는 지적이다. 또 다른 사립고 진학부장 교사는 "교육부의 이번 계획은 입시철에 학생'교사들의 부담을 조금 덜어주는 효과 말고는 없다"며 "학종의 객관성을 확보하려면 대학별 평가체계 및 채점 방향을 일관성 있게 만들어야 한다"고 말했다.