한국교육학술정보원은 지난 26일 대한상공회의소에서 '디지털교육 종단연구(K-DELS) 학술대회'를 성황리에 개최했다.
디지털교육 종단연구 학술대회는 한국교육학술정보원이 2024년 연구 설계 후 작년에 진행한 1차년도 디지털교육 종단데이터를 활용한 연구 결과를 공유하기 위한 목적으로 개최됐다.
이번 학술대회는 공동 주관한 한국교육학회 김병찬 수석부회장, 한국컴퓨터교육학회 김재현 회장, 한국정보미디어학회 정영란 회장이 참석해 격려사를 통해 많은 연구자들을 독려했다.
또 총 9개 세션(3개 트랙)에서 36개 연구팀의 발표와 46개 팀의 포스터 세션 전시가 동시에 진행됐으며, 국내외 25개 대학 교수, 30개 기관의 전문가 및 초중등 전문가, 13개 대학의 석·박사생들이 연구 분석 결과를 공유했다.
정제영 한국교육학술정보원장은 "올해 학술대회를 시작으로 내년에는 더 많은 데이터셋을 제공해 더 많은 국내외 연구자들이 디지털교육의 효과와 영향 요인 규명에 참여할 수 있도록 하겠다"며 "궁극적으로 디지털교육이 학생들의 성장과 교사 지원을 통한 교육 혁신을 실현해 가는데 디지털교육 종단연구가 기여할 수 있도록 최선을 다할 계획"이라고 밝혔다.






































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