교육개혁 현장적용 잘 안된다

일선 교사들은 정부가 지난 95년 부터 시행한 교육개혁조치가 교육현장에 뿌리를 내리지 못하고있다고 생각을 하는 것으로 나타났다.

전교조 경북지부(지부장 조영옥 .45)가 5.13교육개혁 2주년 및 전교조 창립 8주년을 맞아 도내 초등학교 교사 4백93명을 상대로 학교교육현안에 관한 설문조사 결과 69%%의 교사가 이같이 응답했다.

교사들은 그 이유로 '현장교사들의 의견이 반영되지 않았다'(45%%), '교육환경의 열악'(23.5%%), '교육관료들의 미온적인 태도'(18.7%%)를 들었다.

학교운영위원회 정착에 대해서는 37.1%%가 '그렇다' '보통이다'라고 답해 교육개혁 총론에대한 의사에 비해 상대적으로 긍정적인 면을 보였으나 상당수가 교육관료의 이해부족과 학부모의무관심이 문제가 되고 있다는 의견을 보였다.

학교인사위원회는 교사 21%%가 설치 사실조차 모르고 있고 52.3%%가 형식적이고 비민주적으로운영되며, 보충수업은 학생들의 학력향상에 별로 도움이 되지 않는다고 답했다.전교조 경북지부는 결론적으로 교육개혁이 제대로 이뤄지려면 입시.학력위주의 교육풍토를 쇄신하고 교육관료들의 의식전환과 민주적인 개혁안 시행 등이 요구된다고 밝혔다.〈안동.鄭敬久기자〉