[사설] 재연된 내신 논란…학생들만 괴롭다

연세대'이화여대 등 서울시내 주요 사립대학들이 2008년 입시에서 내신(학교생활기록부-학생부) 비중을 줄이기 위해 4등급까지를 만점 처리하는 방안을 추진할 것으로 알려졌다. 이렇게 되면 내신 상위 40%가 만점을 받아 내신은 입시의 당락을 결정하는 기능을 사실상 잃게 된다. 수능과 논술 등 대학별 고사가 대입에 차지하는 비중이 상대적으로 높아져 궁색하지만 입시에서 대학 자율성을 확장하는 효과가 있다.

그러나 서울지역 7개 사립대는 지난해 내신 반영비율 확대 방침을 발표한 바 있다. 스스로 공언해 놓고 1년 만에 뒤집기를 시도하는 것이다. 정부의 조령모개식 교육정책과 다를 바 없다. 학생과 학부모가 또 혼란에 빠지고 있다.

사립대학들의 내신 축소 방침에 교육부는 강력한 대응방침을 밝혔다. 교육부는 내신 반영비율 확대가 고교 교육정상화에 크게 기여할 것으로 믿고 있다. 학교간 격차를 줄이고 과외 열풍을 잠재울 수 있을 것으로 보는 것이다. 간단히 말해서 고교에 고삐를 쥐어줘서 학생들이 학교에 충실하게 하는 방안으로 본다.

그러나 드러난 부작용도 만만찮다. 그 중에서도 학생 부담을 주목해야 한다. 학생들은 수능 논술 보다 내신이 더 괴롭다고 한다. 옆자리 친구가 경쟁자가 되고 교사에게 필요 이상의 잘 보이기 노력을 해야 하는 것이 지극히 힘든다는 것이다.

공교육 정상화는 공교육 현장의 자구 노력이 선행될 때 가능하다. 내신으로 공교육을 정상화시킬 수 있다는 발상은 너무 안일하고 이상적이다. 학생과 학부모에 대한 배려가 있어야 한다. 교육부는 내신 혼란을 진정시킬 근본대책을 내놓기 바란다.