초중고생 36% 수준이하 학력

우리 초중고교생 10명중 3명의 국어.수학.사회.과학.영어 등 5개 주요 과목 학력이 보통 이하로 기초학력 수준에 머물고 있으며 기초학력 이하도 20명중 1명으로 여전한 것으로 나타났다.

특히 고학년이 될수록 사고력을 요구하는 수학.사회 과목에서는 기초학력 미달자가 10% 를 넘고, 도시.농촌간 학력차도 큰 것으로 나타났다.

이런 결과는 교육인적자원부와 한국교육과정평가원이 지난해 6월28일과 29일 전국 초등학교 6학년, 중학교 3학년, 고등학교 1학년, 고등학교 2학년생 2만9천566명(전체학생의 1.2%)을 대상으로 실시한 학업성취도 평가 분석결과 13일 나타났다.

학업성취도 평가는 2000년에 초등6, 중3, 고2 0.5%를 대상으로 첫 실시돼 국어.영어.수학.사회.한자 등 5개과목(초등은 수학.사회만 실시)의 기초학력 달성 여부를 평가했으며 2001년에는 한자 대신 과학과목을 평가하고 고1도 참여했다.

교육부 분석결과 전체 학년 평균은 △우수학력 16.9%(2000년 20.9%) △보통학력 47.1%(47.1%) △기초학력 31.4%(27.1%) △기초학력 미달 4.7%(4.9%)로 나타났다.