대구시 교육청 선정 선생님이 읽을만한 교양도서

대구시 교육청이 선정한 '선생님들이 읽을 만한 책 1백권'중 교양부문 70권은 다음과 같다.△21세기 준비(폴케네디) △21세기 한국의 사회발전 전략(정구현외) △31가지 테마가 있는경제여행(오영수) △50일간의 유럽미술관 체험(1·2, 이주현) △고구려 발해 지리사(구자일)△고려시대 사람들은 어떻게 살았을까(한국역사연구회) △고운말 바른표현(이은정) △고전읽기의 즐거움(신승운외) △과학혁명의 구조(토마스쿤) △국토와 민족생활사(최영준) △국화와 칼(루스 베네딕도) △권력이동(앨빈 토플러) △그렇다면 도로 눈을 감으시오(박지원) △그리스 로마 신화(토마스불핀치/이상옥역) △나의 문화유산 답사기(1·2·3, 유홍준) △나의사랑 나의자랑 대구(이정웅) △내인생 내가 선택하며 산다(웨인 W 다이어) △노벨상을 가슴에 품고(동아일보사) △논어(김학주) △뇌내혁명(하루야마 시게오) △돌베게(장준하) △동양사의 기초지식(김태승) △동양화 읽는법(조용진) △마음을 다스리는법(김정빈) △마음을비우는 지혜(정민) △매천야록(황현) △멋진 인생을 위한 7가지 지혜(이수원) △명상록(아우렐리우스) △무소유(법정) △문명의 시간여행(안택원) △문화의 수수께끼(마빈해리스/박종열역) △미래의 결단(피터드러커) △미의 순례(강우방) △민족사의 전망(한우근) △백범일지(김구) △사기열전(사마천/홍석보역) △사람답게 사는 길(안병욱) △사랑의 기술(에리히 프롬) △삼국시대 사람들은 어떻게 살았을까(한국역사연구회) △서양과 조선(강재언) △성공하는 사람들의 7가지 습관(스티븐 코비) △소학(김성원역) △신역 대학 중용(이가원 감수) △신화와 문명의 시작(김정환) △아버지가 전해준 99가지 지혜(에드워드 호프만) △안동의 선비문화(이동호) △에세이 채근담(이규호) △역사의 연구(1·2, 토인비/정성호역) △역해 삼국유사(박성봉·고경식 역) △오래된 미래(헬레나로르베리·호지) △용기있는 사람들(월리엄파커/홍해성역) △우리가 정말 알아야할 우리 규방문화(허동화) △우리말 바로쓰기(1·2·3,이오덕) △우리말 산책(김슬옹) △위대한 리더쉽(존 클레번스) △위대한 영혼의 스승이 보낸63통의 편지(마하트마 간디) △이순신과 히데요시(가다노쯔기오) △인간관계를 열어주는108가지 따뜻한 이야기(1·2, 이상각) △자기로부터의 혁명(크르슈나 므르티) △제3의 침팬지(재레드다이아몬드) △조선시대 사람들은 어떻게 살았을까(한국역사연구회) △조선시대선비연구(이장희) △책읽는 사람이 세계를 이끈다(김영진) △철학사여행(고사카슈헤이/방준필역) △철학적 사고에의 초대(비어슬리외) △탈무드(마켄토케이어/정성호역) △한국인의 과학정신(박성래) △한국인의 생활과 풍속(상·하-민족문화연구소) △한권으로 읽는 조선왕조실록(박영규) △효과적인 대화와 인간관계(카네기).