매일신문

윤일현의 입시상담실

문: 암기력이 부족해 학습에 많은 지장을 받고 있는 재수생입니다.

암기력을 향상시킬 수 있는 좋은 방법이 없을까요?

답:'독서백편의자현(讀書百遍義自見)'이란 글을 백 번 읽으면 뜻이 저절로 통한다는 뜻입니다.

양주동 선생의 '면학의 서(勉學의 書)'라는 수필을 국어 교과서에서 읽고 성장한 부모님 세대들이 즐겨 인용하는 말입니다.

옛날 과거(科擧)를 보던 때에는 시험과목이 어느 정도 한정돼 있어서 한 권의 책을 수없이 반복해서 읽을 시간적 여유가 있었습니다.

그러나 지금은 정보화 시대입니다.

하루에도 수백 종의 책이 쏟아져 나오기 때문에 한 권의 책을 백 번 읽을 겨를이 없습니다.

어떻게 해야 할까요. 우선 좋은 책을 고르는 능력을 길러야 합니다.

이 능력은 무수한 시행착오를 거쳐 얻게 됩니다.

그 다음 철저하게 이해 위주의 독서를 해야 합니다.

책의 종류에 따라 독서법은 다소 달라질 수 있지만 시험과 관련된 교과서나 참고서는 특히 이해 위주의 정독을 해야 합니다.

현대의 학습 이론가들은 일단 이해를 하고 나면 암기는 훨씬 쉬워진다고 주장합니다.

현행 수능시험은 단편적인 지식보다는 주어진 정보나 자료의 분석 및 통합, 그에 바탕한 수험생의 상상력, 추리력, 응용력, 결론 도출 능력 등을 측정하는 데 주안점을 두고 있습니다.

여기에 대처할 수 있는 가장 좋은 방법은 이해 위주의 학습을 습관화하여 지적 유연성과 탄력성을 기르는 것입니다.

질문한 학생은 평소 학습 습관이 이해보다는 무조건 암기하려는 경향이 있을 것입니다.

학생에게 필요한 것은 암기력이 아니고 이해력입니다.

이해력을 기르기 위해서는 우선 수업시간에 선생님의 설명을 잘 들어야 합니다.

많은 학생들이 수업시간에 집중하지 않기 때문에 교과 내용을 이해하지 못하는 경우가 많다는 사실을 곰곰이 생각해 보기 바랍니다.

일신학원진학지도실장

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