전래놀이 프로젝트

우리 민족의 전래놀이는 농사와 관련된 것이 많다. 전래놀이 프로젝트를 위해서는 먼저 민속놀이의 종류를 알아야 한다. 세시 풍속과 민속놀이의 관계를 알아보고 그에 따른 민속놀이의 다양한 종류를 이해하는 게 중요하다. 자료 조사를 통해 종류를 이해했다면 그 민속놀이의 의미와 특징, 놀이 방법, 과학적 원리까지 학습한다. 단계별 프로젝트 과정을 알아보자.

△ 1단계-민속놀이의 의미 이해

민속놀이는 풍년을 기원하고 사악한 기운을 없애려는 벽사( 邪)적인 기능이 있다. 뿐만 아니라 구성원 간의 갈등을 해소하고 노동력을 향상시키려는 의미를 지니고 있다. 세시풍속과 놀이의 연관 관계를 이해하도록 한다. 예를 들어 정월대보름 달집태우기 전에 하는 쥐불놀이를 통해 여러 가지 균을 옮기는 쥐를 쫓는 의미를 갖고 있다는 등의 의미를 이해한다.

△ 2단계-민속놀이의 종류 조사

세시풍속에 따른 민속놀이는 다양하다. 이것을 조사, 정리해 표로 만들어 본다.

△ 3단계-놀이 도구 만들기와 과학적 원리 알기

놀이 도구를 직접 만들어서 놀이를 해보면 어떨까. 예전엔 놀이 도구의 제작과 놀이가 동시에 이뤄졌다. 그런 과정을 통해 지능을 높이고 창의력을 키웠다. 자신이 놀이 도구를 만들게 되면 놀이에 대한 집중력과 관심도가 증폭된다. 또한 만들기를 통해 과학적 원리에 대해 알게 된다. 팽이에서 평형을 유지하는 자이로의 원리를 알아내거나, 제기차기에서 제기 날개의 공기 저항력과 마찰력을 이해함으로써 낙하산의 원리까지 알 수 있다.

△ 4단계-놀이 방법 이해하기

만든 놀이도구를 이용해 민속놀이를 해본다. 놀이를 하는 방법과 놀이를 재미있게 하는 요소가 무엇인지 이해한다. 또 놀이를 더 재미있게 하려면 어떤 방법을 첨가시키면 좋은지에 대해서도 알아본다.

△ 5단계-보고서 만들기

개인별로 보고서를 만들면 프로젝트가 완성된다. 기자단은 모둠별로 각 단계를 분담해서 보고서 만들기를 하게 된다. 이때의 보고서는 신문 형태로 만들게 된다. 모둠별 신문을 모으면 전체 신문이 되도록 할 예정이다. 보고서가 만들어지면 그동안의 활동들 속에서 부족한 점과 잘된 점 등을 평가하고 다음 프로젝트를 의논하는 것으로 마무리된다.

김경호 (아이눈체험교육문화원장)