의대 예과+본과 합쳐 '통합 6년제' 되나…교육부 "정책 연구 발주"

"의대생 인문 소양교육 접할 기회 축소" 우려도

경북대학교 의과대학 전경. 사진은 기사 내용과 관계 없음. 매일신문 DB

교육부가 예과 2년·본과 4년으로 나눠진 의과대학 커리큘럼을 통합하는 방안을 검토한다.

14일 교육계와 의학계에 따르면 최근 교육부는 의대 학제 개편에 관한 정책 연구를 발주하고, 교양과목을 주로 가르치는 '예과'와 의학 수업을 본격적으로 하는 '본과'를 통합해 운영하는 방안을 연구 중이다.

본과생이 주로 배웠던 실습을 예과생으로 확대하고, 예과생이 주로 배웠던 교양수업은 전 학년에 걸쳐 수강할 수 있도록 하겠다는 취지다.

의대생들은 입학 후 2년간 예과에서 자연과학, 인문학 등 다양한 교양강의를 수강한다. 이후 4년간 본과에서 해부학·생화학·병리학 등을 본격적으로 수강하게 되며 학습량이 급격히 증가한다.

특히 병원들이 인턴·레지던트 선발에 예과 성적을 활용하지 않다 보니, 예과 교육과정은 느슨하게 운영되는 반면 본과에서는 학업과 동시에 의사 국가고시까지 준비해야 해 학습 부담이 크다는 지적이 제기됐다.

이 때문에 의료계에서는 예과와 본과를 통합해 커리큘럼을 운영해야 한다는 의견이 꾸준히 일었다.

다만, 일각에서는 커리큘럼이 통합되면 기존 예과에서 하던 교양 교육이 더 부실해질 수 있다는 우려도 나온다.

대구 한 의대 관계자는 "이미 본과에서의 학습 부담을 줄이고자 일부 과목은 예과에서 배우도록 하는 학교가 있다"며 "통합 6년제로 운영되면 예과생 때부터 인문 소양 과목을 접할 기회가 더욱 축소될 수 있다"고 우려했다.

한편, 커리큘럼 통합을 위해서는 의대 수업연한을 '예과 2년, 본과 4년'으로 정하고 있는 현행 고등교육법 시행령을 개정해야 한다.

교육부 관계자는 "의대에서 건의가 있어 정책 연구를 시행 중인데 학생·학부모 의견 수렴도 필요해 연구진에 이런 부분을 요청해 놓았다"며 "시행령 개정 등 관련 절차가 모두 순조롭게 마무리될 경우 이르면 2025학년도부터 개편된 커리큘럼이 적용될 수 있다"고 밝혔다.