대통령 직속 국가교육위원회(국교위)가 학생들의 문해력 향상을 위한 방안으로 교과서 한자 병기 등 한자 교육 강화 여부를 검토하고 있다.
김경회 국교위 문해력 특별위원장은 9일 정부서울청사에서 열린 제67차 회의에서 "논의는 독서·글쓰기·어휘력 중심으로 진행되겠지만, 한자 교육 문제가 주요 쟁점으로 부상할 가능성이 있다"고 밝혔다.
최근 초등학교 교과서에 한자를 병기하는 방안을 검토 중이라는 보도와 관련해 김 위원장은 "한자 교육 문제는 충분히 개방적으로 논의하되, 정책이 확정되기 전 학생과 학부모에게 혼란을 주는 일은 없도록 하겠다"고 말했다.
또 "특위에는 한자 교육을 지지하는 인사뿐 아니라 한글학회 회장도 포함돼 있어 다양한 시각이 반영될 것"이라고 설명하면서도 이날 문해력 특위 위원 명단은 공개하지 않았다.
한자 병기와 관련해 위원회 내부에서도 이견이 드러났다.
박영환 전국교직원노동조합 위원장 겸 국교위 비상임위원은 "과거 박근혜 정부 시절 교과서 한자 병기 추진 과정에서 큰 사회적 갈등이 있었고, 현장 반발로 무산된 사례가 있다"며 "특정 결론을 전제로 논의가 진행돼선 안 된다"고 지적했다.
김건 비상임위원 역시 "개인적으로 한자 병기에는 반대 입장"이라면서도 "논의 과정에서 관련 사안이 충분히 검토되겠지만, 단기간 내 교과서에 한자를 병기하는 정책이 시행될 가능성은 높지 않다"고 말했다.
문해력 특위는 학생들의 읽기·쓰기 능력 향상을 위한 정책 지원과 개선 방향을 제시하기 위해 구성된 한시적 기구로, 현장 교원과 학계 전문가 등 16명으로 꾸려져 6개월간 활동할 예정이다. 종료 후에는 논의 내용을 담은 활동 보고서도 발간한다.
한편, 국교위는 이날 회의에서 사교육으로 인한 지역·소득 간 교육 격차를 완화하기 위한 '사교육 특별위원회' 구성도 의결했다. 해당 특위는 사교육 유발 요인과 실태를 분석하고 대응 방안을 마련하는 역할을 맡는다. 국교위는 이달 중 연구자와 현장 전문가 등 21명 이내로 위원을 구성할 계획이며, 임기는 위촉일로부터 6개월이다.































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