경북 영주시는 영주시사회적경제지원센터와 함께 19일 영주중학교 학생들을 대상으로 '2026 영주시 청소년 사회적경제 리빙랩' 활동을 진행했다.
이번 프로그램은 청소년들이 평소 생활하면서 느낀 지역의 불편이나 문제점을 직접 찾아보고 해결 방안을 고민해 보는 방식으로 진행됐다.
이날 학생들은 퍼실리테이션을 통해 대중교통과 청소년 문화·여가 공간, 환경, 생활편의 등 자신들이 일상에서 경험하거나 관심을 가진 지역 문제에 대해 의견을 나눴다. 이어 문제의 원인과 개선할 점을 정리하고 실제 적용할 수 있는 아이디어를 모색했다.
학생들이 제안한 의견 가운데 실현 가능성이 있는 아이디어는 향후 지역 사회적경제기업과 연계해 구체화할 예정이다. 단순한 교육이나 아이디어 제안에 그치지 않고 지역사회에서 적용할 수 있는 활동으로 발전시키는 것이 이번 사업의 취지다.
'2026 영주시 청소년 사회적경제 리빙랩'은 지역 중·고등학교 5개 팀을 대상으로 지난 6월부터 오는 12월까지 운영되며, 팀별로 5회에 걸쳐 프로젝트를 진행한다.
사업은 3개 팀이 참여하는 'Se로 그리는 영주'와 2개 팀이 참여하는 'AI를 활용한 사회적경제 청소년 지역공헌활동'으로 나눠 추진된다.
'Se로 그리는 영주'는 학생들이 지역 문제를 찾아 해결 방안을 제안하고 사회적경제기업과 연계해 가능한 범위에서 실천해 보는 프로그램이다.
영주한국효문화진흥원과 연계한 'AI를 활용한 사회적경제 청소년 지역공헌활동'에는 영광여자중학교와 대영고등학교 학생들이 참여한다. 학생들은 사회적경제에 대한 기본적인 교육을 받은 뒤 AI를 활용해 지역사회에 도움이 될 수 있는 콘텐츠를 기획·제작할 예정이다.
시는 오는 10월 창의융합축전에서 성과공유회를 열어 학생들이 프로젝트 과정에서 발굴한 지역 문제와 해결 아이디어, 활동 결과 등을 발표하도록 할 계획이다.
정교완 영주시 일자리경제과장은 "청소년들이 자신이 살고 있는 지역의 문제를 직접 살펴보고 해결 방법을 고민해 보는 데 의미가 있다"며 "학생들의 아이디어 가운데 실제 적용할 수 있는 부분은 지역 사회적경제기업과 연계해 구체화할 수 있도록 지원하겠다"고 말했다.



































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