"성적 낮은 중학생 이유 있었네"

성적을 올리고 싶어도 효과적인 학습방법을 찾지 못하는 학생들이 많고, 성적이 떨어진 학생의 경우 자기주도적 학습 시간이 거의 없는 것으로 나타났다.

삼융교육 듀얼클래스(dualclass.com)가 중학생 875명을 대상으로 설문조사를 한 결과, 80%의 학생들이 '마음만 먹으면 성적을 올릴 수 있다'고 했으나 70%가 효과적인 학습방법을 모르는 상태에서 계획 없이 학습하고 있다는 것.

또 초등학교 때보다 중학교 성적이 떨어진 학생이 84%나 되는 것으로 조사됐다. 공교롭게도 이들 학생들은 자기주도적 학습시간이 거의 없었다.(하루 1시간 미만)

이런 결과는 부모가 학생 스스로 성적을 올릴 수 있도록 동기부여를 하지 못하고, 자녀를 무작정 학원 등에 보내는 현실을 반영하고 있는 것으로 풀이된다.

학생들은 학습장애요인으로 컴퓨터 게임, TV, 만화, 친구, 휴대폰 순으로 꼽았다. 또 학생들 대부분(80~90%)은 부모가 자신의 마음을 솔직히 이해해 주면서 미래의 학습목표와 학습방법을 지도해 주기를 간절히 바라고 있었다.

한편 평균 95점 이상의 성적 상위자 중 82%는 '미래목표'를 갖고 있었다. 이는 부모와 학생이 미래 목표를 설정하고 공유한다면 스스로 공부 잘하는 학생을 만들 수 있다는 점을 시사한다.

김교영기자 kimky@msnet.co.kr