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"글로벌 산업변화 우리 눈으로 직접"… '글로벌 캡스톤 디자인' 참가한 학생들

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경일대·대구대·안동대·제주관광대 학생들 1월 30일부터 4박6일 일정
견문도 넓히고, 급변하는 글로벌 산업 변화에 대응하는 능력 갖추려는 노력

경일대 등 4개 학교 학생들이 우즈베키스탄 현지에서
경일대 등 4개 학교 학생들이 우즈베키스탄 현지에서 '글로벌 캡스톤 디자인' 프로그램을 진행하고 있다. 경일대 제공

"급변하는 중앙아시아 시장, 우리 눈으로 직접 보고 왔어요."

경일대·대구대·안동대·제주관광대 학생들이 지난달 30일부터 4박 6일간 중앙아시아의 철도·물류·관광 분야의 중심인 우즈베키스탄을 찾았다. 견문을 넓히는 건 물론 급변하는 글로벌 산업 변화에 대응하는 능력을 갖추기 위한 노력이다.

경일대 링크3.0사업단에서 진행하는 일명 '글로벌 캡스톤 디자인' 프로그램이다. 해외시장에서 경쟁력을 가질 수 있도록 실무 중심 문제 해결 능력을 향상시키는 교육 과정이다. 학생들이 직접 특정 과제를 선정해 주도적으로 프로젝트를 수행할 수 있도록 지원한다.

4개 대학에서 서로 다른 전공의 학생들이 우즈베키스탄이라는 공통된 키워드를 채택해 협업으로 진행했다. 우즈베키스탄 현지를 방문해 급변하고 있는 중앙아시아의 산업 환경을 분석하고 변화에 대응할 수 있는 현장 중심의 능력을 갖추려는 의도다.

경일대 등 4개 학교 학생들이 우즈베키스탄 현지에서
경일대 등 4개 학교 학생들이 우즈베키스탄 현지에서 '글로벌 캡스톤 디자인' 프로그램을 진행하고 있다. 경일대 제공

이번 방문으로 물류별 최적의 배송 경로 및 정보 공유의 필요성을 언급한 경일대 철도학부 김상엽 씨는 "중앙아시아 물류 정보 앱 개발이라는 주제에 맞춰 중앙아시아의 물류 중심 국가인 우즈베키스탄을 실제로 보고, 도로 환경을 파악하면서 철도기술대학을 통해 우즈베키스탄의 철도 기술도 접했다"며 "배송 경로 및 정보 공유 앱 개발에 필요한 많은 정보를 수집할 수 있었다"고 말했다.

실크로드 철도관광 상품 소개 앱을 설계한 경일대 컴퓨터사이언스학부 고세휘 씨는 "이번 탐방을 통해 문화 차이를 확실히 느꼈으며 인터넷 자료 수집에서 한계를 느끼고 있었는데 현장 중심의 자료 수집을 할 수 있어서 좋았다"고 전했다.

김현우 링크3.0사업단장은 "서로 다른 대학, 다른 전공의 학생들이 참가해 우즈베키스탄 현지에서 융합형 팀 프로젝트를 수행했다는 데 의미가 크다"며 "우리 학생들이 이번 글로벌 캡스톤 디자인을 통해 얻은 경험을 바탕으로 우즈베키스탄 진출을 모색하는 국내 기업에 필요한 인력으로 성장할 수 있도록 힘쓰겠다"고 밝혔다.

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