교육부 "교전원 시범운영 유보"…석달 만에 입장 바꿔

교육부 "교원양성기관 교육과정(커리큘럼) 개선, 교육 프로그램 개발에 집중"
내주 '중장기 교원수급 방안' 발표 등 부담 느낀 듯

지난 1월 전국교육대학생연합이 광주교대 앞에서 기자회견을 열고 교전원 도입 철회를 요구하고 있다. 전국교육대학생연합 제공

교육부가 내년부터 시행하기로 했던 교육전문대학원(이하 교전원) 시범 운영 방안을 유보하기로 했다.

정부는 다음 주 교원 감축 기조를 반영한 '중장기 교원수급 방안'을 발표할 예정이다. 이런 가운데 교전원 도입까지 추진할 경우 교육계의 거센 반발에 부딪힐 것을 우려한 것으로 보인다.

교육부는 21일 "교전원 시범운영 방안에 관한 논의를 당분간 유보하되, 시급한 과제인 현 교원양성기관의 교육과정(커리큘럼) 개선과 새로운 교육 프로그램 개발을 위한 논의에 집중하겠다"고 밝혔다.

지난 1월 교육부는 교사들의 전문성을 높이고자 윤석열 대통령에게 교전원 도입 계획을 보고했다. 현재 4년제인 교원양성과정을 5·6년제 석사급으로 개편하는 방안이다.

애초 계획에 따르면 교육부는 이달 중 교전원 시범 운영 계획을 마련해 오는 8월까지 시범운영 대상 기관 2곳을 선정하고, 내년 3월부터 시범 운영에 들어갈 예정이었다.

이를 두고 예비 교사들을 비롯해 교육 현장에선 교육대·사범대 통·폐합과 교사 정원 감축으로 이어질 수 있다며 반발이 일었다.

전날인 20일 전국 교육대학교 총장 협의체인 '전국교원양성대학교 총장협의회'도 입장문을 내고 "교육부는 다양한 의견 수렴을 통해 원만한 합의에 도달할 때까지 교전원 시범 운영 계획을 유보해야 한다"며 "교원양성체제 개편 일정, 논의 과정에 대해 전반적인 재검토가 필요하다"고 주장했다.

이날 입장문을 통해 교육부는 현 교대·사대 교육과정 개선에 우선적으로 집중하겠다고 밝혔다.

교육부는 "교원양성체제 개편이 우리나라 교육의 질적 수준 향상을 위해 중요한 과제이며, 교육 개혁의 주요 의제가 되어야 한다는 전국교원양성대학교 총장협의회의 인식에 깊이 공감하면서, 교전원 시범운영 방안 논의를 당분간 유보한다"며 "미래 교육 환경 변화에 대응해 교원양성체제 개편이 필요하다는 큰 틀의 공감대가 형성됐지만, 우선은 현 교원양성 과정의 개선이 시급하다는 의견이 많았다"고 밝혔다.

그러면서 "교육부는 앞으로도 교원양성체제 혁신을 위해 구체적인 대안 마련 및 로드맵 논의에 열린 자세로 임할 것이며 교원양성대학과 학교 현장의 의견을 적극 경청하면서 정책을 추진하겠다"고 덧붙였다.